Opdracht
Jullie gaan met zijn tweeën 2 opdrachten maken. Deze opdrachten maak je samen. Het is belangrijk dat jullie beide achter de keuzes staan. Overleg dus goed en sta open voor elkaars mening en ideeën.
Opdracht 1:
Als eerste gaan jullie een aantal filmpjes en websites bekijken. Hierin wordt uitgelegd wat voor soorten eten er zijn en waaruit een gezonde maaltijd bestaat. Daarna gaan jullie zelf een gezonde lunchtrommel samenstellen. Deze lunchtrommel moet aan een aantal eisen voldoen:
Deze lunch ga je virtueel maken. Dit houd in dat je plaatjes zoekt op de computer en deze in een bestand plakt. Wil jij bijvoorbeeld een boterham met kaas en boter bij je lunch, dan zoek je eerst op boterham, daarna op kaas en daarna op boter. Je zoekt plaatjes en deze plak je in een word bestand.
De website waar je deze plaatjes op kan vinden en hoe je deze in een word bestand kan zetten staan uitgelegd onder het kopje werkwijze.
Als eerste gaan jullie een aantal filmpjes en websites bekijken. Hierin wordt uitgelegd wat voor soorten eten er zijn en waaruit een gezonde maaltijd bestaat. Daarna gaan jullie zelf een gezonde lunchtrommel samenstellen. Deze lunchtrommel moet aan een aantal eisen voldoen:
- De lunch moet bestaan uit verschillende soorten eten (uit elke categorie van de schijf van 5 minstens 1 ding).
- De lunch moet ruim voldoende zijn voor 1 persoon, maar ook niet te veel.
- De lunch moet door een kind van ongeveer 10 jaar te maken zijn.
- Er moet ook wat te drinken bij de lunch.
Deze lunch ga je virtueel maken. Dit houd in dat je plaatjes zoekt op de computer en deze in een bestand plakt. Wil jij bijvoorbeeld een boterham met kaas en boter bij je lunch, dan zoek je eerst op boterham, daarna op kaas en daarna op boter. Je zoekt plaatjes en deze plak je in een word bestand.
De website waar je deze plaatjes op kan vinden en hoe je deze in een word bestand kan zetten staan uitgelegd onder het kopje werkwijze.
Opdracht 2:
Wanneer iedereen de webquest gemaakt heeft gaan we een discussie in de klas voeren. De stelling bij deze conclusie is:
School zou moeten bepalen wat wij mogen meenemen in onze lunchtrommels en drinkbekers, en school zou alleen gezonde traktaties mogen toestaan.
Denk er vast over na of jij voor of tegen deze stelling bent. Denk ook na over argumenten, dus waarom je ervoor of ertegen ben.
Wanneer je een goed argument hebt bedacht schrijf je hem op, zo kan je hem niet meer vergeten! Aan het einde gaan we 2 posters maken; 1 met argumenten voor de stelling en 1 met argumenten tegen. Ook gaan we discussiëren in de klas.
Ga nu naar werkwijze, daar staat beschreven hoe je deze opdrachten gaat doen.
Wanneer iedereen de webquest gemaakt heeft gaan we een discussie in de klas voeren. De stelling bij deze conclusie is:
School zou moeten bepalen wat wij mogen meenemen in onze lunchtrommels en drinkbekers, en school zou alleen gezonde traktaties mogen toestaan.
Denk er vast over na of jij voor of tegen deze stelling bent. Denk ook na over argumenten, dus waarom je ervoor of ertegen ben.
Wanneer je een goed argument hebt bedacht schrijf je hem op, zo kan je hem niet meer vergeten! Aan het einde gaan we 2 posters maken; 1 met argumenten voor de stelling en 1 met argumenten tegen. Ook gaan we discussiëren in de klas.
Ga nu naar werkwijze, daar staat beschreven hoe je deze opdrachten gaat doen.